수능(한국근ㆍ현대사)(2012. 3. 14.) 시험일자 : 2012년 3월 14일
1. 다음은 가상 인터넷 공간의 게시물이다. (가), (나)에 들어갈 내용으로 적절하지 않은 것은?
- ① (가) -묘지림을 벌목했던 것은 참을 수 없었습니다.
- ② (가) -선비의 기풍을 기르는 서원을 철폐하다니 불만입니다.
- ③ (나) -궁궐 공사에 강제로 동원되었던 것은 고통스러웠습니다.
- ④ (나) -양반은 군포를 면제해 주고 농민들에게만 걷겠다니 화가 납니다.
- ⑤ (가), (나) -새 화폐가 나온 후 물가가 치솟았던 것도 큰 문제였습니다.
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2. 밑줄 친 ‘남도 백성들’이 제기한 개혁안으로 옳은 것은? [3점]
- ① 중대한 범죄는 공개 재판한다.
- ② 왕실 사무와 국정 사무를 분리한다.
- ③ 무명의 잡세는 일체 거두지 않는다.
- ④ 국가 재정은 모두 호조에서 담당한다.
- ⑤ 지조법을 개정하여 관리의 부정을 막는다.
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3. (가)에 들어갈 기사의 제목으로 적절한 것은? [3점]
- ① 베트남 파병 시작
- ② 장면 내각 공식 출범
- ③ 국가 재건 최고 회의 설치
- ④ 국민 투표로 유신 헌법 확정
- ⑤ 정변을 통한 신군부의 정권 장악
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4. (가) 시기에 있었던 사실로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]
- ① ㄱ, ㄴ
- ② ㄱ, ㄷ
- ③ ㄴ, ㄷ
- ④ ㄴ, ㄹ
- ⑤ ㄷ, ㄹ
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5. 도표를 통해 학생들이 추론한 내용으로 적절하지 않은 것은?
- ① 우리나라 농촌의 면직물 공업이 발전하였을 거야.
- ② 일본은 면제품을 판매한 돈으로 쌀이나 콩을 사 갔을 거야.
- ③ 쌀값이 폭등하여 도시 주민들과 농민들은 굶주림에 시달렸을 거야.
- ④ 쌀과 콩의 수출량 증가는 일부 지방의 방곡령 선포와 관계있을 거야.
- ⑤ 우리나라에서 수입해 간 곡물은 일본의 자본주의 발전에 이용되었을 거야.
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6. 학생들이 토의하고 있는 단체의 활동으로 옳은 것은? [3점]
- ① 고종의 강제 퇴위 반대 운동을 전개하였다.
- ② 근대적 민중 대회인 만민 공동회를 개최하였다.
- ③ 인쇄ㆍ출판에 관한 사무를 담당하는 박문국을 두었다.
- ④ 일제의 황무지 개간권 요구에 반대하는 시위를 벌였다.
- ⑤ 민족 산업의 육성을 위해 평양에 자기 회사를 설립하였다.
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7. 밑줄 친 ‘이번 회의’에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
- ① 단독 정부 구성에 반대하여 평양에서 개최되었다.
- ② 임시 정부 수립에 참여할 단체의 자격을 논의하였다.
- ③ 두 차례에 걸쳐 미국과 소련의 대표 간에 진행되었다.
- ④ 조선에 임시 민주주의 정부를 수립한다는 내용을 결정하였다.
- ⑤ 좌우 합작을 추진할 목적으로 여운형과 김규식이 주도하였다.
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8. (가)~(마)의 내용 중 적절하지 않은 것은?
- ① (가)
- ② (나)
- ③ (다)
- ④ (라)
- ⑤ (마)
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9. 그림 연표의 (가)에 들어갈 자료로 적절한 것은?
- ① 최익현이 의병으로 활동하는 장면
- ② 순종의 즉위 소식을 알리는 신문 기사
- ③ 러ㆍ일 전쟁의 전개 과정이 표시된 지도
- ④ 조약 체결의 부당함을 알리는 민영환의 유서
- ⑤ 두루마리 종이에 쓰여진 한ㆍ일 병합 조약문
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10. (가) 사건과 관련된 설명으로 옳은 것은?
- ① ‘조선 혁명 선언’이 낭독되었다.
- ② 초기에는 비폭력 시위를 표방하였다.
- ③ 민족 유일당 운동을 촉발하는 계기가 되었다.
- ④ 전국적 조직을 갖춘 단체의 주도로 전개되었다.
- ⑤ 학생과 사회주의자들이 적극적으로 참여하였다.
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11. 다음 가상의 대화가 오가던 당시에 볼 수 있는 모습으로 적절한 것은?
- ① 국채 보상 기성회에 성금으로 비녀를 기탁하는 여성
- ② 조선일보와 동아일보의 창간 소식에 기뻐하는 지식인
- ③ 민립 대학 설립 운동을 지원하고자 돈을 기부하는 상인
- ④ 토지 신고서를 제출하지 않아 가문의 토지를 빼앗긴 지주
- ⑤ 자력 갱생을 위한 것이라고 농촌 진흥 운동을 선전하는 관리
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12. (가) 조치에 해당하는 내용으로 옳은 것은? [3점]
- ① 비상 계엄령을 전국으로 확대하였다.
- ② 굴욕적인 한ㆍ일 협정을 체결하였다.
- ③ 대통령 직선제 개헌 요구에 반대하였다.
- ④ 초대 대통령에 한하여 중임 제한을 폐지하였다.
- ⑤ 통일 주체 국민 회의에서 대통령을 선출하였다.
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13. 외국인 (가), (나)에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
- ① (가) -안중근에 의해 하얼빈에서 처단되었다.
- ② (가) -임오군란과 관련하여 임명된 고문이었다.
- ③ (나) -광혜원에서 의료 사업을 전개하였다.
- ④ (나) -육영 공원에서 외국어 교사로 활동하였다.
- ⑤ (가), (나) -제1차 한ㆍ일 협약에 따라 파견되었다.
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14. (가)의 동원이 강제된 시기의 일제 정책으로 옳은 것은?
- ① 회사의 설립 시 총독의 허가를 받도록 하였다.
- ② 사상 통제를 위하여 치안 유지법을 제정하였다.
- ③ 지방 자치를 내세우며 부ㆍ면 협의회를 설치하였다.
- ④ 학생들을 대상으로 학도 지원병 제도를 실시하였다.
- ⑤ 조선 태형령을 제정하여 조선인에 한하여 적용하였다.
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15. 다음 글이 작성된 시기의 문화 운동으로 옳은 것은? [3점]
- ① 토월회가 신극 운동을 전개하였다.
- ② 대한매일신보에 독사신론이 발표되었다.
- ③ 동아일보의 주도로 브나로드 운동이 전개되었다.
- ④ 조선어 학회가 우리말 큰사전 편찬을 시도하였다.
- ⑤ 국어와 국문 연구를 위해 국문 연구소가 설립되었다.
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16. 다음 두 사건을 주도한 단체에 대한 탐구 주제로 가장 적절한 것은?
- ① 국민 대표 회의의 개최 배경
- ② 의열단의 투쟁 방식 변화 계기
- ③ 신흥 무관 학교의 설립 목적과 교육 과정
- ④ 만주에서 전개된 한ㆍ중 연합 작전의 사례
- ⑤ 대한민국 임시 정부 활동의 침체 극복 방안
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17. 밑줄 친 ‘거사’에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은?
- ① ㄱ, ㄴ
- ② ㄱ, ㄷ
- ③ ㄴ, ㄷ
- ④ ㄴ, ㄹ
- ⑤ ㄷ, ㄹ
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18. (가) 지역에 이주한 한인에 대한 설명으로 옳은 것은?
- ① 중앙아시아로 강제 이주되기도 하였다.
- ② 사탕수수 농장에서 고된 노동에 시달렸다.
- ③ 강제 징용으로 탄광에 끌려가 혹사당하였다.
- ④ 대지진이 발생하였을 때 많은 수가 희생당하였다.
- ⑤ 청산리 전투 후 일본군의 보복으로 큰 피해를 입었다.
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19. 다음 주장에 따라 이루어진 활동으로 옳은 것은? [3점]
- ① 3부 통합 협상을 통하여 국민부가 결성되었다.
- ② 한국 독립군이 중국의 여러 부대들과 연합하였다.
- ③ 조선 의용대의 일부가 한국 광복군에 합류하였다.
- ④ 조국 광복회가 함경도 일대에서 조직을 확대하였다.
- ⑤ 서일을 총재로 하는 독립군 연합 부대가 편성되었다.
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20. 다음 회담에서 남북이 합의한 내용으로 옳은 것은? [3점]
- ① 남북 조절 위원회의 구성 및 운영
- ② 비전향 장기수 문제의 조속한 해결
- ③ 민족 내부 교류로서 경제 교류ㆍ협력 실시
- ④ 자주ㆍ평화ㆍ민족적 대단결의 통일 원칙 수립
- ⑤ 남측의 연합제 안과 북측의 낮은 단계의 연방제 안의 공통성 인정
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